A Biblioteca Pública Municipal, em parceria com o Jornal de Rolândia, lançou a 6ª edição do projeto “Sacola Itinerante Familiar”, que vai acontecer durante todo o ano de 2018. O tema das sacolas deste ano é “João e Maria”, para chamar a atenção das crianças de forma lúdica. As 250 sacolas começarão a circular no dia 06 de abril, sexta-feira, e vão atender a cerca de 5500 alunos das 12 escolas municipais, 7 CMEIs e 4 entidades filantrópicas de Rolândia, e as famílias desses estudantes, que tem a partir de 4 anos (Educação Infantil) até aproximadamente 10 anos (Ensino Fundamental I). As sacolas estão sendo confeccionadas desde fevereiro por quatro funcionárias da biblioteca e já estão nos últimos detalhes.
De acordo com a coordenadora das bibliotecas, Neide Cavalaro, esse ano a sacola foi confeccionada com tecido e EVA em quatro cores: amarelo, vermelho, verde e azul. Segundo Eliane Festti Serpeloni, professora e funcionária da biblioteca, o objetivo do projeto é incentivar a leitura em família. A sacola vai para casa com o aluno toda semana, com um material diversificado para estimular a leitura nas crianças, adolescentes e adultos. “Nessa sacola, o objetivo é que tenha um material que chame a atenção de toda a família”, explicou. Além de livros que pertencem ao acervo de cada escola, a sacola inclui revistas e um exemplar semanal do JR. “O jornal tem notícias para o pai, para a mãe, para adolescentes”, ressaltou Eliane. O JR envia as edições da semana para a biblioteca, que repassa para as escolas atualizarem nas sacolinhas.
Eliane destacou a importância da Sacola. “A criança ela leva para casa um livro que a escola manda, mas o que acontece: às vezes esse livro fica lá na bolsa e ele nem pega para ler, a mãe nessa correria do dia a dia nem percebe que ele está com o livrinho”, disse. Com a sacola, é diferente. “A criança chega em casa com um material de leitura visível”, afirmou. Segundo a professora, o projeto já deu frutos e se mostrou eficaz no estímulo a leitura. Mães relataram que os filhos estão lendo mais, e que a escrita e desempenho em sala de aula melhoraram.
