Na manhã do sábado (16), dez famílias e alunos do quarto ano da Escola Municipal Dr. Vitório Franklin inciaram uma revitalização na fachada da instituição. Até aproximadamente meio-dia, o grupo fez a preparação para a pintura, limpeza e jardinagem. “Foi a tirada de mato do jardim, a poda da grama, eles lixaram as grades da frente, tiraram a tinta com a espátula, eles rasparam mesmo a tinta que estava craquelada”, explicou a pedagoga Marilsa Fernandes Soares. A segunda etapa da revitalização será neste sábado (23), quando as demais famílias que não participaram da primeira atividade estão sendo convidadas a ajudar na pintura da fachada.
A demanda de revitalizar a fachada através do projeto surgiu de uma necessidade da escola e sugestão da comunidade. “Esse ano teve uma pesquisa junto a comunidade, sobre a questão da escola, de segurança, limpeza e tudo mais e essa parte de limpeza e o visual foram apontados pelos comerciantes aqui ao redor”, contou Marilsa. Os pais colaboraram com alguns materiais e outros estão sendo adquiridos com recursos da Associação de Pais e Mestres. Além disso, empresas da cidade também colaboraram doando valores para compra das tintas.
Marilsa fez questão de agradecer o envolvimento e dedicação das famílias. “Foi maravilhosa a participação deles, muito ativa, foi muito gratificante para a gente”, declarou. A pedagoga destacou que a revitalização despertou nos alunos o desejo de preservar este patrimônio. “Não é uma coisa que vai passar despercebida se por acaso picharem ali, porque eles lixaram, eles cutucaram a tinta seca para tirar, então eles colocaram a mãozinha deles ali, se verem estragar, eles vão sentir e isso é importante criar neles, a valorização”, afirmou.
A pedagoda explicou que essa atividade faz parte do projeto Cooperjovem, que a escola desenvolve com a Cocamar, estimula a cooperação e também neste caso, a participação das famílias. O Cooperjovem já é realizado há cerca de cinco anos com diferentes temas. Ele é realizado com os quartos anos, mas consequentemente engloba a escola toda nas atividades. Desde 2016, o projeto está trabalhando a separação do lixo e agora também está executando essa melhoria visual na entrada da escola.
